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Uli Nagelhofer, Kursleiterin an der
Volkshochschule Floridsdorf, Wien Antworten auf Fragebogen (Kurz-Version), 21. Jänner 1999 Bei welcher Gelegenheit haben Sie mathe online benützt? Studienberechtigungsprüfung. Gleichungen, Ausdruck den Kursteilnehmerinnen als Lernhilfe gegeben. Kann mathe online Ihrer Meinung nach zu einem besseren Verständnis des Mathematik-Stoffs beitragen? Ja. Was hat Ihnen besonders gut gefallen? Inhalt einfach und verständlich, aber nicht primitiv. Was hat Ihnen nicht so gut gefallen? Das hat nichts mit den Gleichungen zu tun: Bei den Applets kommt man oft erst nach dem zweiten Blick drauf, was man verändern kann, tun soll/darf ... Hat vom Technischen her alles geklappt? Ja. Was haben Sie uns noch sagen wollen, aber in obiger Fragenliste nicht untergebracht? Macht doch so schnell wie möglich die Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik, die könnte ich gut im Kurs brauchen (und an der bin ich sicher nicht als einzige Lehrende interessiert). Ach ja, das Puzzle zum Selbermachen - ist lustig. Ist nur mühsam, daß man so viele Spalten ausfüllen muß. In manchen Fällen reichen auch zwei Zeilen weniger, um zu verwirren. Dürfen wir noch nachfragen, wie's den Kursteilnehmerinnen gefallen hat? E-mail-Message, 26. Jänner 1999 Die Kursteilnehmerinnen sagen, daß ihnen der Ausdruck zum Thema Gleichungen (gemeint ist die Seite Gleichungen der Mathematischen Hintergründe) ganz super gefallen hat ("übersichtlich", "angenehm"). Einige fanden die Bezeichnung "Wurzel aus q" irritierend, wobei ihnen da, nehme ich an, nur der Buchstabe "ö" nicht gefallen hat. (Das stellte sich dann als falsch übertragener Character heraus.) Und dann gibts natürlich noch das Problem mit den im ausgedruckten Text nicht verfügbaren Infos der Hyperlinks. |
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