| 1. Was
hat dir an dieser Art des Unterrichts besonders gut gefallen?
Was spricht deiner Meinung nach für diese Form des Unterrichts? |
es war viel intressanter in gruppen am pc zu arbeiten als wenn man in der klasse einzelnd von folien irgendwelche formeln abschreibt.
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| 2. Was
hat dich beim Erarbeiten der Lerninhalte gestört/behindert?
Was spricht also deiner Meinung nach gegen diese Art des Unterrichts? |
gestört hat mich eigentlich nicht wirklich etwas außer dass manche gruppen bei anderen abgschrieben haben nur weil sie selber zu faul waren die beweise selber zu erarbeiten.
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| 3. Glaubst
du, dass sich deine Noten durch diese Art des Unterrichts
eher verbessern, verschlechtern oder gleich bleiben? |
verschlechtern
verbessern |
| Warum?
(Beschreibe bitte in Stichworten) |
weil man am unterricht mehr spaß hat und nicht einfach formeln auswendig lernen muss und sie dann bei der schularbeit anch bedarf aufschreibt, bei dieser unterrichtsform versteht man auch woher was kommt und kann auch formeln herleiten wenn man etwas umformen muss außerdem finde ich entsteh auch ein besseres arbeitsklima.
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| 4. Glaubst
du, dass du mehr oder weniger als im Unterricht ohne Computerunterstützung
gelernt hast? |
viel
weniger gelernt
viel mehr gelernt |
| 5. Wie
gut kennst du dich mit dem Computer aus? |
vor
dem Projekt:
sehr schlecht
sehr gut
nach dem Projekt:
sehr schlecht
sehr gut
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| 6. Wie
oft hast du bei diesem Projekt alleine am Computer gearbeitet? |
nie
immer |
| 7. Wie
wichtig war für dich bei diesem Projekt das gemeinsame
Arbeiten (PartnerInnen- oder Gruppenarbeit)? |
nicht
wichtig
sehr wichtig |
| Warum?
(Beschreibe bitte in Stichworten) |
weil man viel mehr spaß hat und miteinander die aufgaben erledigen kann weil wenn der andere nicht weiter weiß kann vlt. ein anderer schüler weitermachen bis man gemeinsam die aufgaben gelöst hat.
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| 8. Wie
oft hast du außerhalb des Unterrichts (z.B. zu Hause)
mit den Materialien am Computer (z.B. mathe online) gearbeitet? |
nie
sehr oft |
| 9. Wie
oft sollte deiner Meinung nach in Mathematik mit Computerunterstützung
unterrichtet werden? |
nie
sehr oft |
| 10.
Wer hat dir bei Problemen im Unterricht geholfen? |
LehrerIn
ein Freund/eine Freundin
sonstige Person, die gerade in der Nähe war |
| 11.
Für wen ist diese Art des Unterrichts besser geeignet?
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für
Burschen
für Mädchen |
| Warum? |
weil sich nicht wirklich oft mädchen mit computern auskennen und auch besonders in unsrer klasse die mädchen in gruppen nicht wiklich etwas erarbeiten sondern nur irgendwelche sachen berreden nur um sich vor der arbeit zu drücken!
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| 12.
Schreibe hier bitte noch alles auf, was dir aufgefallen ist
- positiv und negativ! Gib auch an, was du bei diesem Projekt
neben Mathematik zusätzlich gelernt hast! |
es ist mir besonders aufgefallen das gewisse gruppen andere gruppen gebeten haben von ihnen a´bschreiben zu dürfen nur weil sie selbst zu faul sind sich die rechnungen anzuschauen.
positiv war das viele personen spaß an dieser arbeitsweise hatten und sie dadurch mehr gelernt haben.
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